Philippe

Je suis enseignant formateur en lycée technique, vacataire IUT, éducateur dans le domaine associatif et intervenant à domicile.
La progression pédagogique est adaptée aux besoins et tient compte des éventuels obstacles dans les apprentissages fondamentaux. L’élève est mis en situation d’acquérir les moyens nécessaires à son autonomie dans les matières en difficultés.
Il s’agit de redonner le plaisir d’apprendre sans s’épuiser.
Les cours débutent toujours par une préparation à la concentration sous forme de jeux ou d’activités très courts adaptés à l’âge de l’élève. Je présente la progression pédagogique préparée à l’avance et issue de la précédente séance. Je propose parfois de décider de l’ordre dans lequel il souhaite travailler. L’articulation des sujets à traiter est prévue en conséquence.
La séance passe par une petite pause qui a souvent comme fil conducteur un échange sur un sujet en lien avec les centres d’intérêt.
Les documents supports sont produits au format papier ou numérique en fonction des facilités d’apprentissage et des préférences.
Je laisse toujours un petit travail à faire pour la prochaine séance et je reste à disposition pour répondre à toute question entre deux séances par communication mail.