Florence

Educatrice de jeunes enfants de formation initiale, j’ai fait de la pédagogie une base essentielle et naturelle de mon travail, qui fait partie également des notions fondamentales à acquérir en cours de formation.
Je mets l’accent sur la méthodologie de travail indispensable afin d’apprendre à organiser ses tâches et à ne pas se laisser envahir.

En 2004, je suis devenue formatrice d’adultes car mon désir d’enseigner à des professionnels de la petite enfance était devenu une évidence pour moi. J'ai obtenu en 2009 un Master 2 en Formation D'adultes.
Transmettre des savoirs faire, des savoirs être et des savoirs dans une dynamique de partage et de respect de l’autre (adulte ou enfant) sont des éléments fondamentaux de l’apprentissage quel qu’il soit.

Je fais du soutien scolaire depuis quelques années déjà auprès d’enfants d’âge très différents, allant de l’école primaire au collège (mathématiques et français). Je corrige des guides d’étude et en crée également pour un organisme de formation à distance.

J’ai une expérience des groupes classes car j’ai travaillé en qualité de formatrice au sein d’un GRETA.
Je pratique la langue anglaise depuis 30 ans. J’ai le first certificate, je suis inscrite sur une formation d’anglais qui sera validée par un examen final.